Мероприятия

17.04.2025 года На внеурочном занятии объединения «Занимательная биология» учащиеся изучили тему «Движение стебля и листьев» и приступили к выполнению практической работы. После выполнения практического задания, ребята сделали вывод, что движение листьев — это сложный и многофакторный процесс, который играет важную роль в жизни растений. Оно позволяет им адаптироваться к изменениям в окружающей среде, оптимизировать фотосинтез и реагировать на внешние раздражители. Изучение этих движений помогает лучше понять биологические процессы, происходящие в растениях, и может быть полезным для практического применения в ботанике.

14.04 2025 года на внеурочном занятии "Физика вокруг нас" обучающиеся, изучив воздух и его свойства , изготовили воздушный барометр.

14.04.2025 на занятии объеденения "Информационная безопасность" учащиеся познакомились с некоторыми видами беспроводной связи: Wi-Fi, Bluetooth, Zigbee и Z-Wave., LTE и 5G. Научились самостоятельно настраивать оборудование.

10.04.2025 г Безопасность превыше всего!Сегодня на занятии объединения ,, Удивительное рядом "прошло увлекательное мероприятие для детей о правилах пожарной безопасности и дорожного движения.

10 апреля у ребят 1 класса МКОУ СОШ № 11 с. Первомайское, на базе центра«Точка Роста» прошло итоговое занятие трека Орлёнок-Эколог-  «Наша классная оранжерея». Символом трека стал "Рюкзачок Эколога", в который ребята "положили" такие важные термины, как: «экология», «эколог», «понимание». Ребята познакомились с работой экологов, их ролью в сохранении природы; рассуждали о том, как можно помочь окружающей среде, защитить её от загрязнения, помочь стать здоровее и чище.  Дети изучили условия для роста растений и приняли активное участие в уходе за ними.  Трек "Орленок-Эколог" прошел очень интересно и эффективно. Ребята узнали о важных и серьезных экологических проблемах, о роли каждого в экологии планеты, осознали ценность природы и необходимость нести ответственность за ее сохранение. Орлята нашей  школы призывают всех людей к бережному отношению к природе!                                                           Помните: всё в наших руках!

09.04.2025г на внеклассном мероприятии объединения "Агрокласс"   темой изучения стала  "Роль дрожжей в хлебопечении" . Учащиеся познакомились с историей возникновения хлеба как продукта питания,  выращиванием, уборкой зёрна, технологией приготовления в промышленных и домашних условиях, видах теста. Ребята поделились  семейными традициями  приготовления  праздничной выпечки.  В конце занятия ребята  оценили  вкус  приготовленных изделий. Всём понравилось!

04.04 на базе центра Точка роста прошло профориентационное мероприятие «Россия социальная: сервис и туризм». С учащимися были проговорены направления, которые делают нашу жизнь комфортнее, ярче и интереснее.

03.04.2025 г. на внеурочном занятии объединения "Химия вокруг нас" учащиеся изучили тему "Исследования амфотерных свойств. Амфотерные свойства аллюминия ". Провели опыты на взаимодействие аллюминия с кислота и щелочами, образование комплексных солей.

03.04.2025 гНа внеурочном занятии первые шаги в мире информатики учащиеся печатали тексты, учились выделять шрифт. Экран монитора, словно волшебное окно, открывал перед ними бескрайние возможности цифрового мира. Сначала неуверенно, а затем все более ловко, ребята осваивали клавиатуру, преобразуя свои мысли в строки кода и символы.

Каждый клик мыши, каждое нажатие клавиши – это маленькое открытие, шаг вперед в понимании принципов работы с информацией. Текст, словно живой организм, менялся и преображался под их чутким руководством: полужирный шрифт придавал словам весомость, курсив – изящность, а подчеркивание – акцентировало внимание на самом важном.

20.03.2025 на занятии «Занимательная биология» учащиеся занимались проектной деятельностью «Посадка семян в контейнеры». Ребята увлеченно и с интересом сажали семена, так как эта практика не только учит детей основам садоводства, но и развивает их ответственность и заботу об окружающей среде. Наблюдая за ростом своих растений, дети могут почувствовать связь природы и лучше понять процессы, происходящие в природе.

18.03.2025 г
На внеурочном занятии "Путешествие по наукам" учащиеся обобщили знания о комнатных растениях. В ходе интерактивной лекции, сопровождавшейся яркими иллюстрациями и видеоматериалами, ребята вспомнили классификацию растений, их основные потребности и роль в экосистеме дома.
Особое внимание было уделено практическому применению знаний. Ученики делились опытом ухода за своими домашними цветами, обсуждали методы полива, освещения и подкормки. Активно участвовали в викторине, демонстрируя глубокое понимание темы занятия.11edited 11:02

18.03.25 г на внеурочном занятии объединения ,"Этот удивительный окружающий мир," учащиеся познакомились с темой, "Вода- чудо природы". Ребята узнали, что вода покрывает 71% поверхности Земли. Наблюдали , как падает дождевая капля, просмотрели видеоролик " Круговорот воды в природе" , узнали , как происходит превращение воды и запечатлели дождевые облака на своих рисунках .

17.03.2025 года на занятии объединения "Увлекательная информатика" учащиеся познакомились с работой в сети интернет. 

17.03.2025 г состоялся круглый стол по теме " Чистое поколение- мы за здоровый образ жизни" , где ребята писали на корабликах свои пожелания друг другу и отправляли их по " Реке ожиданий"", смотрели видео по теме"Здоровье и его виды" и создавали "Экспресс здоровья", вырастили " Ромашку здорового образа жизни", на лепестках которой писали составляющие здорового образа жизни. Во время мероприятия дети получили много положительных эмоций, улыбок, хорошего настроения, расширили знания о здоровье и потребности в здоровом образе жизни, сформировали отношение к своему здоровью, здоровью окружающих как важнейшей социальной ценности.

14.03.2025 г Сегодня на внеурочном занятии объединения " Удивительное рядом " ребята вновь погрузились в захватывающий мир химических экспериментов,создавая своих собственных фараоновых змей.Этот опыт был не только развлекательным, но и познавательным. Он позволяет детям увидеть химические реакции в действии

13.03.2025 года на внеурочном занятии "Физика вокруг нас" в центре "Точка Роста" обучающиеся вместе с учителем Долженко Л. А. Проанализировав электрические явления, пришли к выводу, что батарейка- это хранилище электричества. Решили сконструировать батарейку из картофеля. Мы выяснили , что батарейка вырабатывает электричество в результате химической реакции между двумя различными металлами(электродами) и электролитами. Электрод- медь и цинк, а электролит- кислота. С помощью медных и цинковых пластин, скрепок, мы смогли получить электричество для того, чтобы зажечь светодиодную лампочку. В результате можно сказать, что картофель может работать как батарейка.

12.03.25г. На внеурочном занятии "Точка роста" учащиеся готовили исследовательский проект на тему : "Банковские карты в современном обществе".Ребята сделали выводы о том, что миллионы людей по всему миру пользуются данными платёжными средствами, так как они очень удобны в использовании. Ребята выполнили все поставленные задачи, а именно изучили банковские карты, узнали, как мошенники могут украсть деньги.1618:51

10.03.2025г. Шахматы — это отличная зарядка для ума, они помогают ребятам одновременно развивать логику и абстрактное мышление, проводить анализ ходов, тренировать память и учиться концентрировать внимание. Занятия объединения «Шахматы в школе-2» в МКОУ СОШ № 11 с.Первомайское многообразны по своей форме. Помимо лекций, бесед, игровых занятий и выполнения упражнений по пройденной теме, это и сеансы одновременной игры, конкурсы по решению задач, этюдов, турниры, игры различного типа на шахматную тематику, учащиеся готовят доклады по истории шахмат, проводятся анализы сыгранных на ответственных турнирах партий. Ролевой квест — это не только игра в шахматы (на квесте есть и роли игроков, и роли помощников, зрителей, спонсоров и судей), но и динамичная игра на общение. Отборочные этапы наглядно продемонстрировали, насколько высок интерес подрастающего поколения к игре
в шахматы.

07.03.2025 г. На занятии объединения "Химия вокруг нас", учащиеся изучили тему "Качественные реакции на среды растворов ". Так же ребята научились определять кислую, нейтральную и щелочную среды с помощью индикаторов: лакмуса, фенолфталеина и метилового оранжевого.1918:14

06.03.2025 г.
На творческом занятии «Занимательная биологии» учащийся 6 класса Житенев Александр завершает работу над поделкой из втор сырья для конкурса арт-объектов «ЭкоПоделка». Саша ознакомился с экологическим форумом «Изменение климата глазами детей-2025», целью которого является популяризация темы экологии , бережного отношения к природе и окружающей среде среди детей и подростков, поощрения их участия в творческой деятельности. Сделав вывод, учащийся осознал, что даже маленькие действия, такие как утилизация и сортировка отходов, экономия воды и участие в акциях по посадке деревьев, могут значительно повлиять на мир вокруг него.