Итоговое собеседование

Для того, чтобы быть допущенными к ОГЭ в 2024 году, девятиклассникам предстоит пройти обязательную процедуру ‒ допуск к ОГЭ. Эта процедура будет носить характер устного собеседования по русскому языку.
Если школьник получает «зачет», он допускается к ОГЭ, если «незачет» — не допускается. Экзаменуемый получает «зачёт», если за выполнение работы он наберёт 10 и более баллов.
Итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся, экстернов проводится по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Цель собеседования — проверить навыки выпускников в спонтанном выражении мыслей.
Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова в интервью корреспонденту РИА Новости рассказала о некоторых особенностях устного собеседования.
Как отметила Оксана Решетникова, устное собеседование состоит из четырех заданий и «каждое со своей изюминкой».
Первое задание – чтение вслух. Тексты подбираются таким образом, чтобы выявить владение орфоэпическими нормами, ударениями и интонационными выделениями.
Второе задание – пересказ. При этом в процессе пересказа прочитанного текста необходимо сослаться на цитату, которая касается содержания текста. Цитату нужно «вплести» в свой пересказ.
Третье задание ‒ монологическое высказывание. Это может быть описание, рассуждение или повествование — на усмотрение учащегося: если он выбирает описание, ему будет показана фотография; если ‒ рассуждение, будет задан некий опорный вопрос («нужно ли…»); для повествования будет предложено о чем-то рассказать с опорой на наглядный материал. Все, что необходимо для ответа учащегося, будет содержаться в КИМ.
Четвертое задание ‒ участие в диалоге. Проверяется умение поддерживать диалог, отвечать на поставленный вопрос, формулировать понятные тезисы, доносить до собеседника коммуникативную задачу.
По мнению главы ФИПИ, все дети должны уметь коммуницировать, и этот необходимый навык надо развивать.

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 г. № 189/1513 (зарегистрирован Минюстом России 10.12.2018, регистрационный № 52 953).
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
На данной странице размещены документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (спецификация, демонстрационный вариант).

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. № 232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный № 73292).

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Итоговое собеседование проводится во вторую среду февраля. Дополнительные сроки проведения итогового собеседования — вторая рабочая среда марта и третий понедельник апреля.

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

На данной странице размещены документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (спецификация, демонстрационный вариант).

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

Критерии оценивания выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

Спецификация итогового собеседования по русскому языку в 2024 году

В 2024 году основной этап итогового собеседования пройдёт 14.02.2024, дополнительные — 13.03.2024, 15.04.2024

Информация о сроках и местах подачи заявлений:

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых осваивают образовательные программы основного общего образования. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседовании по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях и (или) в местах, определенных ОИВ.
Рособрнадзор подготовит тексты, темы и задания по часовым поясам. Школы проведут собеседование по комплектам заданий, которые получат от региональных органов управления перед собеседованием. В комплект войдут четыре задания.

Сроки, места и порядок информирования о результатах итогового собеседования

Обработка результатов итогового собеседования осуществляется не более пяти рабочих дней после дня проведения итогового собеседования.
Информация об утверждении результатов итогового собеседования председателем ГЭК СК по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования размещается на официальном сайте министерства и РЦОИ.
Информирование участников итогового собеседования с результатами проводится в ОО и подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления в течение двух рабочих дней со дня размещения на сайте информации об утверждении результатов итогового собеседования на сайте министерства образования СК и РЦОИ. Родители (законные представители) участников ИС могут ознакомиться с результатами в образовательной организации.
Обучающиеся, получившие "незачет", пропустившие или незавершившие собеседование по уважительным причинам, повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем году: 9 марта и 16 мая.
При получении повторного неудовлетворительного результата за итоговое собеседование, обучающийся или его родители (законные представители) имеют право в течение двух рабочих дней со дня ознакомления с результатами итогового собеседования подать заявление в министерство образования СК о повторной проверке аудиозаписи устного ответа другой образовательной организацией .
Срок действия результатов итогового собеседования как одного из условий допуска к ГИА-9 не ограничен.

Нормативно-правовая база организации и проведении итогового собеседования

Приказ министерства образования Ставропольского края от 15.01.2024 года № 26-пр "Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку в Ставропольском крае"

Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку в Ставропольском крае

Приложения к порядку проведения итогового собеседования по русскому языку в Ставропольском крае

Приказ отдела образования Ипатовского муниципального округа Ставропольского края №18 от 17.01.2024 года "О проведении в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Ипатовского муниципального округа Ставропольского края, итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 класса 14 февраля 2024 года

Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий:
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста.
Время на подготовку – 2 минуты.
Задание 2 - пересказ прочитанного текста, с привлечением дополнительной информации.
Время на подготовку – 1 минута.
Задание 3 - монологическое высказывание по одной их выбранных тем. Обучающемуся предлагается выбрать один из трех предложенных вариантов беседы:

описание фотографии;
повествование на основе жизненного опыта;
рассуждение по одной из сформулированных проблем.

Время на подготовку – 1 минута.
Задание 4 - диалог с экзаменатором-собеседником по теме предыдущего задания.
Общее время ответа, включая время на подготовку, – 15 минут. Для детей с ОВЗ – до 45 минут.
Во время собеседования будут вести аудио- и видеозапись. Оценка выполнения заданий будет осуществляться экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.
Для получения "итогового зачета" необходимо набрать не менее 10 баллов. Максимально можно набрать 20 баллов: 11 – за работу с текстом и 9 – за монолог и диалог.
Для участников, получивших "незачет", пропустивших или не завершивших итоговое собеседование по уважительным причинам, будут предусмотрены дополнительные сроки сдачи 13 марта, 15 апреля 2024 года.

СОВЕТЫ ПЕДАГОГА

Читайте выразительно, говорите эмоционально
Читайте публицистические тексты — выразительно, с размеренной интонацией, осмысливая их содержание. Обращайте внимание на правильную постановку ударения в словах, при необходимости обращайтесь к орфоэпическому словарю. Тренируйтесь склонять числительные, обозначающие количество и порядок при счете.
При подготовке к пересказу выпишите ключевые слова, которые позволяют вам сохранить микротемы в прочитанном тексте. Во время пересказа забудьте о словах-паразитах, сленге, соблюдайте языковые нормы, определите место для цитаты, опираясь на логику и содержание текста.
Для монолога выберите близкую и понятную вам тему, не забудьте о примерном плане своего ответа. Используйте для тренировки жизненные ситуации. Например, опишите, что видите по дороге в школу или расскажите, как прошел день.
Во время диалога старайтесь, чтобы ваши ответы были развернутыми и эмоциональными. Включайте в ответ часть предложенного вопроса, а попрактиковаться в красноречии можно с друзьями и родителями.

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

Нужно выспаться и погулять
Медики не рекомендуют менять обычный режим дня. Спать надо 8 — 9 часов, это важно!
Физическая зарядка и правильное питание в период напряженного умственного труда просто необходимы.
Накануне собеседования не сиди до поздней ночи, прогуляйся на свежем воздухе и хорошенько выспись. Не следует приходить в школу заранее, лучше прийти вовремя.
Не снимайте напряжение медикаментами. Они могут «затормозить» мышление и реакцию.

Если чувствуешь перенапряжение:

вспомни что-то приятное, что всегда повышает настроение;
посмотри на приятную картинку, фотографию;
переключись, как советовал Станиславский, на предметы, которые вызывают положительные эмоции;
задержи немного дыхание и сделай глубокий выдох, это позволит успокоиться и снять возбуждение;
во время стресса происходит сильное обезвоживание организма, поэтому первая помощь — глоток воды. Лучше всего подходят минералка, чистая вода или зеленый чай. Все остальные напитки с этой точки зрения бесполезны или вредны, а чай и кофе лишь создают иллюзию работоспособности.

Методические материалы по итоговому собеседованию для экспертов

На сайте ФИПИ в разделе ОГЭ и ГВЭ-9/Для предметных комиссий субъектов РФ опубликованы методические материалы для подготовки и аттестации экспертов по проверке и оцениванию ответов участников итогового собеседования по русскому языку, доработанные по предложениям и замечаниям, поступившим от субъектов Российской Федерации.